素质练习
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(1)基本教学法:运动技能的教学主要包括讲解、示范、学生做练习、纠正错误等几个主要环节。素质练习部分因为练习内容比较枯燥且运动强度大,教学难度也较大。我们主要以因人施教的原则,把学生按体质情况进行分组,采用分组练习法。利用“等级升降”教法,鼓励体质差者加紧锻炼,争取升级,鞭策体质好的学生再接再厉,进一步提高。从而使得不同体质的学生都有一种希望感,消除他们的心理负担,提高练习效果。
(2)辅助教学法:理解是学生掌握知识的重要阶段。运用计算机把所教学的内容形象化、具体化,变动为静,变快为慢,有利于学生理解比较复杂的、抽象的知识。如利用多媒体技术,制作多媒体动画剪辑,让学生仔细观察,教师加以详细的有针对性的讲解与分析让学生掌握正确的动作。将动作难点与新技术动作以慢速连续播放的方式展现出来让学生仔细观察细节从而更好的掌握技术要领,加深学生对整个动作的认识。